3/11的上課內容

(1)首先，以分類(category)來說，研究法有哪兩種？實性（質性）研究與量性研 究
(2) 在上述(1)的研究中，哪一種研究的data(資料）是被轉化(transformed)成數字分析的？量性研究
(3)在上述(1)的研究中，又是哪一種研究必須符合：1. 互動、2. 長期、3. 觀察與訪談與4. 追蹤這樣的標準？實性（質性）研究
(4) 在研究，研究法，與個案研究法裡---誰包含誰？要怎麼以包括的範圍來區分？
研究包含研究法，研究法包含個案研究法。研究就是(1)把經由各種管道與工具蒐集而來的資料加以分析的過程。 (2)是一系列有系統地分析資料的方法。對某一事件收集具體、豐富的資料，將資料做有系統地分析，在對事件做最後一次的確認。
(5)在兩大類的研究法裡，妳能不能各想出一些相關的研究題目？(1)質性研究：ADHA幼兒再數學學習成效之各案研究。 (2)量性研究：全球的出生率各降低幾成。
(6)看了影片之後，（除了一整個影片都是嗶嗶嗶的「幹醮」聲之外...)之後，有沒有什麼心得與感想？由於是國外的廣告片，所以一開始不知道到底在廣告什麼！？但經過老師的講解及提示後，覺得這不是一個很好的廣告，它只是反應人心對與啤酒的嗜好而已，欠缺考慮此廣告對孩童的不良影響力。